Un grupo de jóvenes arquitectos recién graduados de distintas universidades del país participan con sus Trabajos de Diploma en el concurso por el Premio “Gabriel Serrano Camargo”, que convoca la Federación Panamericana de Asociaciones de Arquitectos, FPAA, de la que Cuba es miembro.
El MSc. Arq. César Garrido Rodríguez, Presidente de la Sociedad de esa especialidad de la UNAICC, dijo que el jurado encargado de hacer la elección recibió 12 propuestas de las cuatro facultades universitarias donde se imparte Arquitectura, y se preseleccionaron seis de ellas, que corresponden a:
Arq. Enrique Rey Bejar. Trabajo: Propuesta de renovación urbana del frente marítimo, Barrio "Los Cangrejitos". Santiago de Cuba.(2016) Tutores. Dra. Arq. Lourdes Rizo Aguilera y Dra. Norka Cabrales Muñoz. Facultad de Construcciones. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba. Cuba. Categoría. Diseño Urbano.
Arqs. Alberto Mancebo Socarrás, Ivis Hernández Aguilera, y Dalanne Osorio Riquenes. Trabajo: Ideas Conceptuales Hotel de Convenciones "Agora". (2016). Tutor: Dra. Mabel T. Chaos Yeras. Facultad de Construcciones. Universidad de Camagüey. Cuba. Categoría Diseño Arquitectónico.
Arq. Cristina Helena Licea Álvarez. Trabajo: El Paisaje Vial. Propuesta de Integración paisajística de la Circunvalante Santiago de Cuba, sector Rotonda- Puente Histórico San Juán. (2016). Tutor: Dra. Arq. Maritza Espinosa Ocallaghan y Dra. Arq. Graciela Gómez Ortega. Facultad de Construcciones. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, Cuba. Categoría. Diseño Paisaje.
Arq. Nguyen Rodríguez Barrera. Trabajo: Criterios de Intervención para el sistena de plazas y plazuelas del Centro Histórico de La Habana Vieja.(2015). Tutor: Ailena Alberto Águila. Facultad de Arquitectura. Instituto Superior Politécnico "José Antonio Echeverría". La Habana. Cuba. Categoría Tesis de Grado
Arq. Frank Ernesto Villarreal Quevedo. Trabajo: Patrimonio Industrial asociado al Ferrocarril. (2016) Tutor: Dra. Arq. Lourdes Rizo Aguilera. Facultad de Construcciones. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba. Cuba. Categoría. Investigaciones.
Arq. Royers Leno Medina. Trabajo: Hotel Puesta de Sol. Ideas de Diseño. (2016) Tutor: Arq. Aníbal Barrera Barcia. Facultad de Construcciones. Universidad Central de Las Villas, “Marta Abreu”. Santa Clara. Cuba. Categoría. Diseño Arquitectónico.
En el Concurso que otorga el Premio “Gabriel Serrano Camargo”, participan los trabajos finales de la carrera de Arquitectura realizados en las Facultades o Escuelas de los países miembros de la Federación Panamericana de Asociaciones de Arquitectos, en las áreas de Diseño Industrial, Diseño Urbano, Diseño Arquitectónico y Tesis (trabajos teóricos o investigaciones).
El certamen, que se realiza cada cuatro años, es propuesto por la Sociedad Colombiana de Arquitectos en la reunión de la FPAA celebrada en Cali en noviembre de 1983, y en 1988, el Premio se otorga por primera vez en La Habana. La actual edición, la cuarta, se entregará durante el XXV Congreso Panamericano de Arquitectos, previsto a realizarse en Asunción, capital de Paraguay, en noviembre del 2016.
El arquitecto Gabriel Serrano Camargo, fue uno de los pioneros de la arquitectura moderna en Colombia. Graduado como ingeniero en 1933, realizó obras de especial significación en su país. Fundador en 1934 de la Sociedad Colombiana de Arquitectos, recibió su título de esa especialidad en la Universidad Nacional de Colombia en 1939, e inició su trabajo como profesor en la cátedra de Composición.
Por su extensa labor profesional, docente, y por su participación activa en asuntos gremiales a nivel nacional e internacional, el arquitecto Gabriel Serrano Camargo recibió, a lo largo de su vida, innumerables distinciones.
El concurso estudiantil que lleva su nombre, consagra su interés permanente por la mejor enseñanza de la arquitectura en América Latina y tiene como objetivo, estimular la labor creativa de los estudiantes de Arquitectura en nuestra área, de acuerdo a los lineamientos de la Carta UIA/UNESCO sobre la “Formación en Arquitectura”, donde se plantea:
“A fin de aprovechar la variedad de métodos de enseñanza, es deseable el desarrollo de programas de intercambio entre profesores y estudiantes a nivel avanzado, procedentes de distintas escuelas. La difusión, mediante premios y/o exposiciones, internacionales o sectoriales, de proyectos de fin de carrera significativos, permite la comparación de resultados y facilita la autoevaluación de los centros”.
